01 为什么有效
一对一辅导很有效， 只是太贵，没法人人都有
1984 年，教育心理学家本杰明·布鲁姆报告说：接受一对一辅导的学生，成绩比传统课堂里的学生高出约两个标准差，也就是辅导组的平均水平大约落在课堂组的第 98 百分位。
他把这称为「2 Sigma 问题」：一对一辅导很有效，但贵到没法给每个学生都配一位。
Bloom 想做的，是把好老师的做法拿来给你用。
+2σ 布鲁姆 1984 年报告：一对一辅导组，比传统课堂组高出约两个标准差
这是对真人辅导的研究结论，不是对 Bloom 的承诺。
好老师看得见你学到哪了
好老师会留意你懂了什么、没懂什么，然后调整下一次的讲法。Bloom 依据同样的信号：你划了哪里，问了什么，又写下了什么反馈。
准备好了再往下走
大纲是一张要掌握的清单，每一课都接着上一课和你的回答往下写。清单完成后，Bloom 会写一篇测评和一份课程总结。
受此启发，但不是对结果的承诺
2 Sigma 的结论来自对真人辅导的研究。Bloom 借用了背后的做法（关注个人、随你调整、掌握了再往下），但不承诺你也能得到同样的结果。
02 怎么学
同一个循环，转到你学会为止
节奏和一位好老师带学生一样。不同的是，下一步怎么走，是根据你真实做了什么写出来的。
大纲
说一个主题，或带上你自己的资料。Bloom 先写出一份要掌握的大纲。
课文
一次只给你一篇聚焦的课文，而不是一大面文字墙。
划线提问
选中读不懂的那句话直接问。回答就出现在这段文字旁边，可以接着追问，直到想通为止。
写反馈
回答思考题，写下哪里懂了、哪里没懂，接下来想往哪里深入。
下一篇，按你写。
Bloom 根据你的回答、划线和反馈写下一篇，一直到大纲学完，再做一次测评、读一份课程总结。
03 三种开始方式
手边有什么，就从什么开始
不用任何准备，建课时选一种就行。
一个主题
按 Token 计费Bloom 按主题生成大纲和课文，可附上笔记或文件作参考，按实际 Token 用量计费。
你自己的资料
按 Token 计费照着你上传的 PDF、文本或 Markdown 原文往下讲，生成和问答按实际 Token 用量计费。
项目文件
导入免费拖进文件或文件夹，每个文件单独成页。导入和阅读免费，AI 问答按 Token 计费。
04 功能
围绕一对一辅导的做法来设计
Bloom 的每个部分，都是为了让课始终贴着你。
有目标的大纲
你的学习目标会变成一份具体的、要掌握的大纲。建课时可以选简单、标准或深入三种深度。
在原文上直接问
课文或原文里任何一段都可以划线提问。回答边写边出现，追问也都留在同一个对话里。
记得你的课
每一篇新课会先回顾你的思考题回答，回应你划过线的段落，再去讲你还没弄清楚的地方。
有出处的资料
PDF 和 Markdown 文件会保留页码和章节，课文能指回内容出自哪里。
接下来学什么
Bloom 会根据你学过的内容推荐三个可以接着学的主题。可以先收藏，也可以马上开始。
你的学习档案
日历和活跃度图表记录你每天学了什么，还有连续学习天数、读过的课数和问过的问题数。
05 学习原则
撑起这一切的四个做法
掌握式学习
大纲是一份要掌握的清单，每一项都要能讲清、能用上。还没掌握的，会在后面的课文里继续出现。
苏格拉底式提问
先用问题带你想一遍，再给答案。每篇课文末尾都有思考题，你的回答会带进下一篇。
间隔回顾
每一篇都从回顾上一篇的思考题开始，学过的东西在新课里再过一遍。
自适应路径
目标固定，路线可以变。下一篇按你的划线、提问和反馈来写，而不是照着一份固定的教案。
06 定价
需要时再买，用多少扣多少
积分按包一次性购买，不订阅，也不会自动续费。
按量结算
模型峰值 Token 单价 × 3，输入、输出和缓存分别计算。
1 积分 = ¥0.01
支持小数积分，不对每次调用向上取整。
账单可查
充值、赠送、消费和退款都能查看。
三档积分包
- 入门包
3577 积分 · 12 个月内有效
¥35.77US$4.90 - 标准包推荐
14527 积分 · 12 个月内有效
¥145.27US$19.90 - 进阶包
29127 积分 · 12 个月内有效
¥291.27US$39.90
购买的积分自付款起 12 个月内有效。新账号赠送的 2000 积分自注册起 365 天内有效。
积分如何计算
按实际 Token 用量结算
1 积分 = ¥0.01。输入、输出、缓存分别按对应模型的峰值单价计算，合计乘以 3。一次操作的多次调用合并结算，内部纠错由平台承担。
开始时最多预留 100 积分，必要时按余额追加，完成后按实扣除。美元费率按 1 USD = ¥7.3 换算。
07 常见问题
开始之前， 大家常问的几个问题
关于 Bloom 怎么运作，直接回答。